We wrześniu wszystkie klasy na godzinach wychowawczych wyruszyły sprzątać naszą najbliższą okolicę szkoły. Już kolejny raz nasza szkoła angażuje się w akcję w ramach eko-akcji "Trzebinia po stronie natury".
 

Bardzo serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy przyłączyli się do akcji. 
P. Gąsiorowska
A. Gągolska 

Światowy Dzień Wody został ustanowiony w 1992 roku przez Zgromadzenie Ogólne ONZ i przypada każdego roku w dniu 22 marca. Jego głównym celem jest podnoszenie świadomości na temat  globalnych wyzwań wodnych przez podkreślenie znaczenia wpływu prawidłowej gospodarki wodnej na kondycję gospodarczą i społeczną otaczającego nas świata oraz  znaczenia wody w życiu człowieka. W tym roku nasza szkoła przystąpiła do obchodów tego święta wspólnie z Polską Akcją Humanitarną (PAH), aby zwiększyć świadomość wśród społeczności szkolnej dotyczącą takich problemów jak:

• dostęp do czystej wody to prawo człowieka,
• na świecie 785 milionów ludzi nie ma dostęp do bezpiecznej wody pitnej,
• jesteśmy za to współodpowiedzialni/e,
• oszczędzanie wody to za mało.

W naszej szkole akcja została przeprowadzona w dniach od 19 do 27 marca 2024r. W każdej klasie została zorganizowana lekcja przygotowana w oparciu o materiały otrzymane z PAH (scenariusze, prezentacje, animacje, kolorowanki) podnosząca świadomość dzieci na istniejący problem nierówności światowych dotyczących chociażby dostępu do wody pitnej. Dzieci na podstawie animacji oraz filmów (m.in. „Oszczędzanie wody to za mało”) dowiedziały się także, czym jest tzw. ślad wodny. Lekcje zostały poprowadzone w oparciu o scenariusze „Wirtualna woda” oraz „Dostęp do wody” z wykorzystaniem kolorowanek oraz sudoku w klasach młodszych, czy  pytań do dyskusji dotyczących filmu „Czy zabraknie nam wody?” Kasi Gandor w klasach starszych.  Uczniowie mogli zobaczyć także, w jaki sposób są budowane studnie w Afryce, dzięki działaniom prowadzonym przez takie organizacje, jak Polska Akcja Humanitarna.
Akcje podjęte w tych dniach w naszej szkole uświadomiły każdemu, że woda jest największym darem i każdy z nas powinien ją chronić oraz nauczyć się we właściwy sposób wykorzystywać, ponadto że są kraje ogarnięte kryzysem wodnym, gdzie ludzie każdego dnia cierpią z powodu niedostatku wody pitnej.

Agnieszka Gągolska

W ramach przybliżania dzieciom tematyki zdrowotnej oraz promowania zdrowego stylu życia uczniowie klasy IV na zajęcia przyrody wykonali z dostępnych materiałów Piramidy Zdrowego Żywienia i Aktywności Fizycznej. Dzieci pamiętały, że u podstawy piramidy powinna się znajdować aktywność fizyczna oraz jak ważną rolę w naszej diecie odgrywają warzywa i owoce. Uczniowie nie zapomnieli również, że w zdrowym sposobie odżywiania nie może zabraknąć nabiału, produktów wieloziarnistych, a także olejów, szczególnie tych roślinnych. Dzieci zwróciły szczególną uwagę, aby w diecie ograniczyć ilość spożywanych słodyczy, a zwiększyć ilość wypijanej wody.

A. Gągolska 

Jak co roku Zespół Szkolno-Przedszkolny w Młoszowej przyłączył się do akcji organizowanej przez Gminę Trzebinia. Hasłem tegorocznej akcji było  „Sprzątanie Świata – Polska 2023”.  Uczniowie razem z opiekunami wyposażeni w worki oraz rękawice sprzątali wyznaczony teren wokół szkoły oraz jej okolic. 
I. Duźniak
A. Gągolska

W tym roku Międzynarodowy Dzień Ziemi odbywał się w naszej szkole między 24 a 28 kwietnia pod hasłem: „ Chrońmy naszą planetę, bo jest piękna”. W tych dniach we wszystkich klasach prowadziliśmy szereg akcji zwracających uwagę na piękno, jak i na działania propagujące ochronę naszej planety.
Uczniowie klas I – III wykonali plakaty obrazujące Planetę Ziemię, a także kodeks ekologa oraz prace plastyczne pokazujące piękne elementy naszej przyrody.
Uczniowie klasy IV prowadzili długoterminowe doświadczenie dotyczące biodegradacji odpadów. W tym celu zakopali w ziemi papier, puszkę metalową, butelkę typu pet. Po upływie 7 miesięcy wykopali odpady. Papier został zupełnie rozłożony, puszka też natomiast wykopana butelka jest w stanie idealnym. Uczniowie wykazali, dlaczego warto segregować śmierci. Szczególnie butelki typu pet nie są biodegradowalne.
Uczniowie klas V przygotowali plakaty na temat krajobrazów świata. Natomiast klasy VI uczestniczyły w projekcie realizowanym przez uczniów z klasy VIII a, oglądając prezentacje wybranych Parków Narodowych występujących w Polsce.
Ogłoszone zostały także wyniki szkolnego konkursu z okazji Dnia Ziemi na pracę plastyczną, lapbook lub broszurę informacyjną przedstawiającą wybrany Park Narodowy występujący w Polsce. 

Koordynatorzy:
A. Gągolska
S. Rejdych
I. Duźniak
M. Noworyta